翻译教学中的文学再创作难题——以韩国汉学家宋载邵《唐诗三百首译注》为例

文学翻译不同于创作，但文学翻译工作者又必须具备一定程度的创作素质，因为将一部文学作品由原语形态翻译成译语形态的过程中，需要译者在原作基础上进行译语语言的重新组织，再次整合，也就是我们所说的再创作过程．正像傅雷先生说的那样。“翻译这门学问，好比蚕宝宝造丝。这蚕要是吃了桑叶进去，尽吐出桑叶渣出来，就完蛋了。