期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“认识含有亿级和万级的数”教学设计与评析
原文传递
导出
摘要
【教学内容】苏教版《数学》四年级上册第94页-95页。【课时目标】1.会根据数级正确地读、写含有亿级和万级的数。2.结合熟悉的现实素材感受大数目的意义,培养初步的数感。3.培养从“预习”走向“会预习”、从“掌握知识技能”走向“会掌握知识技能”、从“反思”走向“会反思”的元学习能力。
作者
黄芳(执教)
严育洪(评析)
机构地区
江苏省无锡市安镇实验小学
江苏省无锡市锡山教师进修学校
出处
《小学数学教师》
2014年第2期27-31,共5页
关键词
教学设计
知识技能
元学习能力
《数学》
教学内容
课时目标
“反思”
四年级
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
雷其坤.
基础教育要肩负起培养元学习能力的使命[J]
.长江师范学院学报,1998,20(1):80-83.
2
李凌雁.
学生元学习能力的研究及其培养[J]
.大同职业技术学院学报,2004,18(4):50-52.
3
张小兵.
元学习能力的培养与主体性教学[J]
.吉林教育科学(高教研究),1998(9):72-73.
被引量:5
4
李如密,孙龙存.
元学习能力培养:促使学生学会学习的关键——基于现代教学论视角的思考[J]
.课程.教材.教法,2007,27(6):43-48.
被引量:30
5
熊宜勤.
论学法指导研究的新视野[J]
.广西教育,2000(Z1):23-25.
被引量:4
6
卢玲利,汪明.
浅谈历史课教学中元学习能力的培养[J]
.阜阳师范学院学报(社会科学版),2000(1):107-109.
7
唐涌.
元学习能力在理科教学中的培养探究[J]
.吉林广播电视大学学报,2016(1):74-76.
8
李倩,廖向纯,方海容.
浅淡元学习能力及其在高校体育教学中的培养[J]
.新西部(下旬·理论),2014(2):135-135.
被引量:1
9
李钊.
运用元认知意识指导数学教学[J]
.中学理科(综合),2008(1):17-18.
10
张敬泽.
《公顷的认识》课堂实录[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2013(3):68-70.
小学数学教师
2014年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部