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不能割断估算与精算之间的有机联系 被引量:4

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摘要 问题的提出最近,笔者应邀担任评委,参加了一次教师职称评审模拟上课的评比活动,内容是北师大版《数学》三年级上册第四单元“乘法”第五课时“买矿泉水”,主题图如下:
作者 王文森
出处 《小学数学教师》 2014年第2期54-56,共3页
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