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三角板、量角器在画“旋转图形”中的妙用

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摘要 “图形的运动”是小学数学高年级中的重要内容。在以往的教学中,我们发现,学生在画“旋转图形”的时候,会出现以下问题:(1)把旋转中心弄错;(2)把旋转图形的一部分或全部画错;(3)把旋转角度弄错;(4)同时出现上面两种或多种错误。
出处 《小学数学教师》 2014年第2期72-73,共2页
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