摘要
师德的重要性,自不必提。但师德为何如果不能厘清,则如闭眼走在荒原,走得很广袤,落得也可笑。百度新时期师德的标准,显示如下:乐教勤业,献身教育;热爱学生,为人师表;终身学习,不断发展。这些是真正的“师德”吗?除了“献身教育”和“热爱学生,为人师表”是教师应该有的特征之外,另外几点不应该是教师特有的吧?不是特有为何要冠以“师德”之名呢?不可否认,教师这个职业和其他行业有共通之处。但是,“献身教育”就有些说空话了,一个人选择了教师这个职业,不献身教育还能做什么?
出处
《中小学德育》
2014年第2期86-87,共2页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School