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从直觉到理性——青少年艺术创造的审美取向
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摘要
青少年的艺术表现是艺术发展中的过渡阶段。他们开始脱离儿童那种无意识的绘画方式.也不能像成人那样去画。他们的艺术创作无论题材内容、表现形式、专业技能方面.与童年时期相比.都有了明显的变化。
作者
杨景芝
机构地区
首都师范大学美术学院
出处
《中国中小学美术》
2014年第1期6-13,共8页
Art for Chinese Primary and Middle Schools
关键词
青少年
审美取向
艺术创造
理性
直觉
艺术发展
艺术表现
绘画方式
分类号
J0 [艺术—艺术理论]
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