期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学校本研究和开发创新路径的探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对小学数学课程进行创新性的实施和整体性的再开发,要把数学游戏融入小学数学课程;把研究性学习融入小学数学课程,探索的数学问题,积累的数学经验;把科学的思维训练融入小学数学课程,促进学生对数学的理解和体验;把新技术和新工具融入小学数学课程让小学数学课程成为"好玩"、"有趣"的数学。
作者
刘斌
机构地区
辽宁省鞍山市铁东区和平小学
出处
《网友世界》
2014年第1期104-104,共1页
Net Friends
关键词
小学数学
校本研究
开放创新
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
逄亚楠.
“找次品”教学设计[J]
.黑龙江教育(小学版),2010(10):6-8.
被引量:3
2
方逸.
“一一列举解决问题策略”第二课时教学设计及评析[J]
.小学教学参考(数学版),2011(6):19-20.
被引量:7
共引文献
6
1
冯俊芳.
引导学生在生活体验中学习数学[J]
.网友世界,2014(3):157-157.
2
王艳霞.
开展动手实验活动提高数学探究能力[J]
.学周刊(下旬),2014(5):176-176.
3
田英.
低年级学生快乐学数学例谈[J]
.考试周刊,2014,0(46):84-84.
4
隋俊香.
《质数与合数》教学案例[J]
.考试周刊,2015,0(34):79-79.
5
韩秀云.
引导学生数学实验增强探究能力[J]
.才智,2013(8):29-29.
6
林常欢.
从动手操作中培养学生的数学思维能力[J]
.才智,2013(9):70-70.
被引量:2
1
刘爱芬.
新课程背景下的物理教学校本研究[J]
.物理通报,2011,40(9):102-103.
2
王开林.
高中数学课堂有效教学策略校本研究[J]
.数学之友,2017,31(8):15-17.
3
罗元文.
振动信号分析系统的绘图功能再开发[J]
.湖北工学院学报,1994,9(1):29-36.
4
陆文生.
例谈相似三角形中的新题型[J]
.数学学习(海口),2008,0(3):27-30.
5
刘升超.
追寻和谐高效的物理课堂[J]
.物理教师,2014,35(4):27-28.
被引量:1
6
杨丽宁.
浅析数学思维定势及其突破[J]
.榆林学院学报,1995,8(4):41-46.
被引量:1
7
董燕.
浅议物理学发展过程中假设的价值[J]
.新课程研究(职业教育),2009(1):114-115.
8
孙秀丽.
小学数学课堂教学如何实施素质教育[J]
.中国校外教育,2015(6):72-72.
9
洪伟.
ADINA有限元系统的再开发[J]
.钢铁设计,1994(2):35-38.
10
王华.
高中数学课堂教学过程中问题链的设计问题研究[J]
.科技视界,2013(36):293-293.
被引量:6
网友世界
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部