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浅谈习作批语要注入真情实感

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摘要 习作批语是师生之间一种最直接的情感交流。要使批语不被学生视作无用之词、无情之物,就不能简单了事,老师要做个“有情人”,将自己的情感渗透其中,寄情于批语。
作者 黄琦瑛
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2014年第1期38-39,共2页
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