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学生写作中的语言问题与教育对策

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摘要 学生写作往往是一种习作性写作训练。学生学习期间。写作知识尚不完备,写作技能不成熟,写作练笔中也就难免发生这样那样的错误。因此,作为写作教育者,必须正视学生写作知识结构和心理状态.允许学生写作中犯错误,更积极地督促学生改正错误。就写作语言而言,即使是作家、记者写作时也难免会发生错误.更别说成长中的学生。因此,最紧要的是如何发现错误和改正错误。即先发现写作中语言问题,再制订有效地教育对策。
机构地区 浙江海洋学院
出处 《写作》 2014年第2期5-8,共4页 Writing
基金 浙江省教育厅课题"基础教育写作语言现状调查与教育对策"(Y201225128)研究成果之一
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