期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
绘本在大班科学活动中的运用新探
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
绘本能将一些难以理解的科学道理,通过画面和简洁的文字进行形象的讲述。教师应善于挖掘绘本中的科学内容,将其作为幼儿园科学教育的素材,根据幼儿的实际情况对绘本内容进行合理调整,并提供多样化的探索机会,以丰富幼儿的科学知识,激发幼儿的科学探究兴趣,加速幼儿习得初步的科学探究方法,培养幼儿良好的科学探究能力。
作者
严燕华
机构地区
江苏省常州市武进区机关幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2014年第1期41-43,共3页
Journal of Educational Development
关键词
绘本
科学教育元素
科学活动素材
幼儿园科学教育
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李甜.
《了不起的粪便》教学案例评析与反思[J]
.科学大众(智慧教育),2012(7):98-98.
被引量:2
2
周燕.
看绘本,学数学[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2012(7):93-93.
被引量:7
共引文献
7
1
邹萍凤.
素质教学下如何培养幼儿绘本课堂教学的想象力与创造力[J]
.新课程(下),2013(2):106-107.
被引量:1
2
吴梦昕.
巧用绘本,激发幼儿数学学习的兴趣[J]
.西部素质教育,2016,2(10):122-122.
被引量:7
3
李晓梅.
素质教育下如何培养幼儿绘本课堂教学的想象力和创造力[J]
.赤子,2015(8Z).
被引量:3
4
吴小桃,李鹏龙,王青.
科学绘本在幼儿教育实践中的应用探析[J]
.科普创作,2020(3):52-57.
5
刘晨宏.
运用绘本进行幼儿数学教育的实践研究[J]
.安徽教育科研,2024(13):67-69.
6
陈育涓.
初探幼儿数学活动中绘本的独特价值[J]
.新课程(小学),2014,0(10):126-127.
7
黄冬华.
幼儿课堂教学中需要一点想象力[J]
.新课程(小学),2016,0(7):207-207.
同被引文献
3
1
夏平.
绘本的界说与类别[J]
.编辑之友,2013(5):103-106.
被引量:45
2
孙素芳.
开展科学教育活动 提高幼儿探究能力[J]
.甘肃教育,2016(2):68-68.
被引量:3
3
张倩,孙娇.
聚焦科学探究——探索园本教研[J]
.中华少年,2016,0(2):231-231.
被引量:1
引证文献
1
1
刘亚军.
运用不同类别“绘本”提高幼儿科学教育活动的有效策略[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(3):12-13.
1
朱靓婷.
陶行知生活教育理论对幼儿园科学教育的启示[J]
.新校园(中旬刊),2015,0(6):160-160.
2
龚婵娟.
浅析幼儿园的科学教育改革[J]
.文学教育(中),2015,0(4):56-56.
3
周晓丹.
综合实践活动中如何将素材转化为主题活动[J]
.小学时代(教师),2012(4):89-89.
4
肖严.
综合实践活动资源库建设的思考[J]
.福建教育学院学报,2005,2(9):117-119.
5
孟亭含.
陶行知生活教育理论对农村幼儿园科学教育的启示[J]
.黑龙江教育学院学报,2012,31(5):67-70.
被引量:5
6
罗淋,曾玲.
幼儿园科学教育存在的问题分析及对策探讨[J]
.都市家教(下半月),2013(4):222-223.
被引量:1
7
刘艳梅.
利用课堂及时性评价,提高学生科学探究兴趣[J]
.学周刊(下旬),2013(10):200-200.
被引量:1
8
钟远云.
实践·探究——以综合实践活动课程和科学课程为例[J]
.教师,2016,0(6):79-79.
9
胡志华.
关于幼儿心理健康教育与发展[J]
.家教世界,2013,0(12X):12-12.
10
廖瑞红.
浅谈图形与几何教学素材的巧妙选用[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2012(12):26-27.
教育导刊(下半月)
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部