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微生物学“创新教育”的构建与实践
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摘要
在科学技术发展的今天,新型学科、交叉学科及边缘学科的不断出现,也使得各门学科的知识都在不断地更新和充实,医学微生物学的内容也不例外,所以医学微生物学的教学内容也应随着时代的变迁而变化。
作者
何玉林
黄大林
袁树民
韦晗宁
乔永超
陈建宏
机构地区
桂林医学院
出处
《华夏医学》
CAS
2013年第6期1160-1162,共3页
Acta Medicinae Sinica
关键词
微生物学
创新教育
构建
实践
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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