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教师心理期待在学生心理发展中的作用及实现 被引量:2

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摘要 在教育教学活动中,教师既是知识的传播者,也应当是学生心理发展的呵护者。教师积极通过对学生的心理关爱,可以促进学生心理的健康与发展。其中教师的心理期待,对于满足学生心理需求,促进学生心理发展具有重要的作用。教师心理期待应作为有意识的教育方式,通过一系列教育教学实践途径实施。
作者 罗洁颖
机构地区 曲靖师范学院
出处 《中学政治教学参考(下旬)》 2013年第12期38-39,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1钱理群.语文教育门外谈[M]桂林:广西师范大学出版社,2003(7).
  • 2沈坚.初中语文"沉浸式”教学研究[M]苏州:苏州大学出版社,20101.

共引文献1

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