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思想政治课故事化教学分析与应用
被引量:
3
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摘要
当前的思想政治教学中,不同程度地存在教学方式僵化、学生兴趣不高、理解困难的问题。而故事化教学方式,具有的鲜明特质契合了思想政治教学的需求,能够解决思想政治教学中的现实问题。故事化教学在思想政治教学应用发展中既有优势也有劣势,既存在机遇也面临挑战。在实践操作中,我们要把握必要的原则和要求。
作者
张书凤
机构地区
贵阳职业技术学院
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2013年第12期42-43,共2页
关键词
思想政治课
故事化
分析
应用
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中学政治教学参考(下旬)
2013年 第12期
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