教师效能感对中小学教师专业发展的影响

教师效能感在教师教育行为中发挥着关键作用,是教师对教育价值、对自己做好教育工作与积极影响儿童发展的教育能力的自我判断、信念与感受,教师效能感是影响教师专业发展重要的内在因素。文章从教师自我效能感对教师的教学行为、教学监控、专业知识积累、学生自我效能感、职业幸福感影响的角度,论述了自我效能感对教师专业发展的影响。