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说说几何证明的教学

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摘要 众所周知,几何证明题是大部分学生学得吃力,解得困难的一类题。为了解决这一状况,提高学生的解题能力,教师必须根据自己所教学生的实际进行教学,把教给学生方法落实到每堂课上,并善于总结经验和教训,努力开拓和创新,以适应学生的需要。那么如何才能让学生学好几何证明呢? 一、强化基础知识的理解和记忆 定义、定理、公理等几何基础知识是进行几何证明的理论依据,是学生写“文章”的素材,必须切实掌握,这是学好几何证明的前提条件。学习这些几何基础知识,要以理解为主,但也不能忽视记忆。其实学生当时没有理解透彻的知识,通过记忆可以帮助他们后续进一步理解和掌握。同时也要谨防认为背熟、记牢就说明已经掌握了的错误倾向。
作者 揭志勇
出处 《湖南教育(下旬)(C)》 2013年第12期42-43,共2页
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