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如何在愉悦中提高听力水平
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摘要
英语学习注重四个环节,听、说、读、写,传统的教学模式,重读、写的能力训练,轻听、说能力的培养,留下了英语教学的误区及后遗症。本文就如何在愉悦中提高中职学校英语听力水平作了深入的探讨,有益于英语教学效果的提高。
作者
张蕾
机构地区
新郑市中等专业学校
出处
《教育界(高等教育)》
2014年第2期73-73,共1页
Education Circle
关键词
英语听力
中职学校
训练方法
多媒体
分类号
H319 [语言文字—英语]
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