期刊文献+

营造氛围、搭建平台,提升班主任职业幸福感

下载PDF
导出
摘要 班主任是学校教育的排头兵,是教师队伍当中的中坚力量,他们肩负着班级的教学、管理等重要职责、发挥着非常重要的作用。学校教学质量的高低取决于他们全心全意的付出和工作,因此,其职业幸福感的高低不仅影响着其个体班主任职能的发挥,更决定着教学成效的高下。基于此,本文就如何营造氛围、搭建平台,努力提升班主任的职业幸福感进行了讨论和阐述。
作者 刘爱民
出处 《教育界(高等教育)》 2014年第2期84-84,共1页 Education Circle
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部