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高职学生心理问题分析及对策

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摘要 联合国世界卫生组织认为,心理健康水平是衡量人才质量的重要指标。其重要性日益引起社会各界的关注。随着社会的发展,高职学生的心理健康成为众多人关注的焦点,从社会关注焦点出发,通过对高职学生心理健康水平的分析,能更好地了解学生心理健康水平,营造和谐、健康的校园环境,培育身心全面发展的社会主义建设者。
作者 刘霞非 程磊
出处 《教育界(高等教育)》 2014年第2期150-150,161,共2页 Education Circle
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