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浅析在区域活动中促进小班幼儿语言发展的策略

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摘要 语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。区域活动是幼儿园教育重要的活动形式,它力图为幼儿创造最有意义、最真实的语言实践环境,能让幼儿在区域中用语言解决诸多问题并有效发展幼儿语言表达能力。作为幼儿教师,应当为幼儿创设和谐的语言环境,促进幼儿语言的发展。
作者 熊建华
出处 《教育界(高等教育)》 2014年第2期175-175,共1页 Education Circle
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