基于工作过程的项目化教学模式的探索与实践

本文以《影视后期制作》课程为例，分析课程教学中存在的问题，结合课程的内容和性质，提出基于工作过程的项目设计思想，从项目选择、教学实施、评价等方面对课程进行改革探索与实践。