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基于工作过程的项目化教学模式的探索与实践
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摘要
本文以《影视后期制作》课程为例,分析课程教学中存在的问题,结合课程的内容和性质,提出基于工作过程的项目设计思想,从项目选择、教学实施、评价等方面对课程进行改革探索与实践。
作者
龚程丹
机构地区
连云港中等专业学校
出处
《中小学电教(下)》
2014年第3期4-4,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
工作过程
影视后期制作
实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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