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小学生网络环境下自主学习的探究
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摘要
计算机网络的使用正改变着我们传统的教育理念和课堂教学模式。网络以其丰富的信息资源和便捷的交互性为学习者提供了主动探索的学习环境。学习者在互联网环境下,可以根据自己的实际需要,自由地整合和构建自己的知识,锻炼自己的能力。因此,如何真正建立起网络环境下的自主学习,对于促进新课程的改革有着重要意义。
作者
卜从宝
机构地区
洪泽县实验小学
出处
《中小学电教(下)》
2014年第3期9-9,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
网络环境
自主学习
网络探究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中小学电教(下)
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