期刊文献+

整合课程:放语文到综合实践的天地中 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 教师要改变“课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度”,“改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状,使课程结构具有均衡性、综合陛和选择性”。
机构地区 重庆市万盛小学
出处 《今日教育》 2014年第3期47-47,共1页 Education Today
  • 相关文献

同被引文献10

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部