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《数据库原理及应用》课程“项目导向,任务驱动”教学探讨 被引量:1

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摘要 本文分析了《数据库原理及应用》课程的课程设计。提出改进数据库原理及应用课程教学方法,即实行以学生为主体、以老师为主导的"项目导向,任务驱动"式教学方法。结合"工学结合"教学新思想,着重突出《数据库原理及应用》课程教学的职业性、实践性和开放性的特点。并对实施"项目导向,任务驱动"教学进行总结。
出处 《电子世界》 2014年第2期145-146,共2页 Electronics World
  • 相关文献

参考文献4

  • 1阮红霞.基于项目导向、任务驱动的高职会计教学模式改革研究[J].商业会计,2013(5):103-104. 被引量:17
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  • 3姚和平,首珩,周虹著基于工作过程数控技术专业学习领域课程方案开发与设计[J].高等教育出版社,2008.
  • 4鲁秋菊著.基于CDION念的任务驱动法在"数据库原理及应用"课程教学中的应用[J].脑知识与技术,2012(30).

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引证文献1

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