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浅谈《电力拖动》课程的启发式教学法

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摘要 启发式教学法。它是一种教师引导学生积极思考、探索、发挥操作和创新能力及培养学生学会启发式的教学模式。作者结合《电力拖动》理论与实操课程的教学,论述技工学校采用启发式教学模式的重要意义。
作者 李富平
出处 《电子世界》 2014年第2期148-148,共1页 Electronics World
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