《高等学校绩效评价报告2012》

本报告为中国教育科学研究院“国情、国视、国菁、国际”四大书系中“国视”书系的成果之一。“国视”书系着眼于社会关注的教育热点问题，着眼于基础性、前瞻性问题，以了解事实、回应关切、提供政策建议为主要目的，探索教育发展规律。