提升年轻护士临床实践能力方法的研究

目的：探讨年轻护士临床实践能力的训练方法。方法：对157名毕业3年内护士开展临床实践能力考评训练，由考评小组按照《临床护理实践能力考核表》，对护士个人进行的个案护理过程进行床边考评，通过考评结果的得分与问卷调查，比较他们在开展考评未经训练初期（2012年1～5月）与训练后期（2012年6～11月）对临床实践能力的认知程度和掌握情况。结果：考评训练后护士对临床实践能力的认知程度比考评前有所提高（P＜0．01），考评得分高于考评前（P＜0．01）。结论：开展临床实践能力考评训练，有利于护士实践能力的提升，同时也提高了护理服务质量。