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多媒体技术在《概率论与数理统计》教学中的应用
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摘要
多媒体课件可以帮助学生各种感官同步接受信息,是的一种有效促进教学的手段。在使用是否在教学中使用多媒体技术中一直存在争议,本文阐明了在概率论与数理统计课程中使用多媒体课件的一些收获,将此作为研究教学方法和教学策略的依据。
作者
张露萍
尚海涛
机构地区
江西科技学院
华东交通大学理工学院
出处
《河南科技》
2014年第1期257-257,共1页
Henan Science and Technology
关键词
幻灯片
教学效果
实践
分类号
O21-4 [理学—概率论与数理统计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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