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类比方法在刚体动力学教学中的应用
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摘要
类比法是科学研究中常用的逻辑思维方法,在大学物理教学中应用类比法,可以加深学生对物理概念、定理、定律的理解和记忆,本文就对刚体动力学教学过程中应用类比法的几种方法以及对教学效果的积极作用进行了详细探讨,拟对大学物理教学实践有一定的参考作用。
作者
吴彦斌
机构地区
安庆师范学院
出处
《河南科技》
2014年第1期271-272,共2页
Henan Science and Technology
基金
安庆师范学院校青年基金资助(KJ201210)
关键词
类比法
大学物理
刚体动力学
应用
分类号
O313.3-4 [理学—一般力学与力学基础]
G652 [文化科学—教育学]
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