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培养学生学习生物学兴趣的思考与实践
被引量:
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摘要
非智力因素在学生成才过程中有着举足轻重的作用。本文从生物教学中非智力因素——兴趣的积极作用入手,阐述如何提高学生学习生物学的兴趣做法和建议.从而提高学生学习生物学水平。
作者
盛宏桂
机构地区
宿迁高等师范学校
出处
《宿州教育学院学报》
2013年第6期110-111,共2页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
非智力因素
生物学教学
兴趣
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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宿州教育学院学报
2013年 第6期
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