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优化作业设计培养学生自主学习能力

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摘要作业是课堂教学的延伸和补充,是教学过程的一个重要组成部分,如何让作业由负担成为乐趣.最大程度地调动学生的学习主动性,激发学生的创新能力,提高学生的动手实践能力,是当今教育必须重视的问题,本文在优化作业设计方面提出了自己的一些想法,以期抛砖引玉.

作者李清增

机构地区苏州市吴江区教师进修学校

出处《江苏教育学院学报（自然科学版）》 2013年第6期45-47,70,共4页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词传统作业弊端探究性实践

分类号 G423.04 [文化科学—课程与教学论]

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江苏教育学院学报（自然科学版）

2013年第6期

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