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高效数学课堂渗透的几种意识
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摘要
对待数学高效课堂的研究,各地都有许多新的观点和探索模式。在多年的教育教学摸索中,广大教育工作者在一线不断开拓创新,形成了一系列高效数学课堂的研究方法。本文主要阐述了形成高效数学课堂应注意的几种方法。
作者
李秀英
机构地区
咸宁市实验小学
出处
《湖北科技学院学报》
2013年第12期219-220,共2页
Journal of Hubei University of Science and Technology
关键词
教学目标
学习氛围
善变能力
发展评价
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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湖北科技学院学报
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