期刊文献+

大学生健康精神生活培育初探——基于荣格的心理动力学分析

下载PDF
导出
摘要 通过问卷调查从物质生活状况、社交状况、日常生活、基本观念和心理特征五个维度探寻大学生精神生活中存在的问题。调查结果表明,由于心理能的扭曲、负性体验的作用、精神断乳的冲突和外部环境的影响,大学生精神生活呈现出学习动力缺失、人生目标功利、人际关系障碍和兴趣爱好异常等不良现象。针对以上问题,建议通过内外两通道、知情意行四个层面解决大学生精神生活存在的问题,以建构和谐的精神家园。
作者 张智 颜峰
出处 《创新与创业教育》 2013年第6期31-35,共5页 Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献41

  • 1寇彧,付马,马艳.初中生认同的亲社会行为的初步研究[J].心理发展与教育,2004,20(4):43-48. 被引量:44
  • 2寇彧.如何评价青少年群体中的亲社会行为[J].教育科学,2005,21(1):41-43. 被引量:20
  • 3寇彧,付艳,张庆鹏.青少年认同的亲社会行为:一项焦点群体访谈研究[J].社会学研究,2007(3):154-173. 被引量:25
  • 4[6]王甦,汪安圣. 认知心理学. 北京: 北京大学出版社, 1992. 238
  • 5[1]Eisenberg N,Miller P A.The relation of empathy to prosocial and related behaviours.Psychological Bulletin,1987,101(1):91~119
  • 6[2]Naparstek N.Children's conceptions of prosocial behavior.Child Study Journal,1990,20(4):207~220
  • 7[3]Eisenberg N,Fabes R A,Karbon M,et al.The relations of children's dispositional prosocial behaviour to emotionality,regulation and social functioning.Child Development,1996,67(3):974~992
  • 8[4]Eisenberg N,Fabes R.Prosocial development.In W.Damon (Series Ed),N.Eisenberg (Vol.Ed.),Handbook of Psychology:Vol.Ⅲ.Social and personality development.New York:John Wiley & Sons,1998
  • 9[5]Greener S,Crick N.Normative beliefs about prosocial behavior:What does it mean to be nice?Social Development,1999,8(3):349~363
  • 10[6]Fabes R A,Carlo G,Kupanoff K,et al.Early adolescence and prosocial/moral behavior I:The role of individual processes.Journal of Early Adolescence,1999,19(1):5~16

共引文献48

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部