摘要
以职业能力培养为导向,强调把英语作为职业能力的手段和工具进行学习。通过对行业岗位需求和高职学生基础的分析,提出了高职公共英语应调整课程设置,逐步把重心向行业英语教学发展的看法,并就其和基础英语教学的关系、教材、教师进行了讨论。
出处
《创新与创业教育》
2013年第6期82-84,共3页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金
广东省教育厅教改课题"基于目标工作岗位群的核心职业英语能力研究及教学内容的开发"(Yyjg-2010-19)
"顺德职业技术学院国家骨干高等职业院校建设应用英语专业及专业群"(2011jg026)
顺德职业技术学院教改课题"基于公司模式的高职英语项目教学研究"(2011-SZJGXM43)