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润物无声,潜移默化——论小学语文作文教学
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摘要
“随风潜入夜,润物细无声”,这是诗人杜甫对春雨的描写。这句诗也被今人用来赞美教师对学生的言传身教。笔者以此诗句为启发,简要地谈一谈小学语文教学中的一些方法。
作者
方华玲
机构地区
江西省九江市浔阳区湖滨小学
出处
《开心(素质教育)》
2013年第1期19-19,共1页
关键词
小学语文
作文
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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