整合《机械制图》与《AutoCAD》探索全新教学模式

针对专业人才培养的能力目标及高职教育的特点，以工作岗位的职业要求为中心，以就业为导向，以“必需、够用”为度，兼顾学生的后续发展需要，打破传统的饥械制图》与《AutocAD》教学分离的模式，整合两门课程，探索全新教学模式，全面提升教学效果。