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目前初中流行音乐教学中出现的问题及原因

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摘要 社会、学校、教师、教材和学生本身的审美能力和对音乐的鉴赏能力,使现在初中流行音乐教学现状不容乐观。本文主要就我国初中流行音乐教学现状进行分析和探究。
作者 张银燕
出处 《科教导刊(电子版)》 2013年第30期92-92,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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