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目前初中流行音乐教学中出现的问题及原因
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摘要
社会、学校、教师、教材和学生本身的审美能力和对音乐的鉴赏能力,使现在初中流行音乐教学现状不容乐观。本文主要就我国初中流行音乐教学现状进行分析和探究。
作者
张银燕
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区齐贤镇中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第30期92-92,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
流行音乐
教学
探究
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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科教导刊(电子版)
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