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充分发挥多媒体作用提高语文口语交际

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摘要在实施新课标以来，我们教师发现光凭教师说学生听，或是学生在课堂上进行口语交际练习，显得枯燥、干巴，久而久之学生学习兴趣丧失，教学效率越来越低下。为此，作者充分利用多媒体，有效提高语文口语交际的教学效率，做了初步的分析和阐述，

作者陈青兰

机构地区萍乡市莲花县琴亭中心小学

出处《开心（素质教育）》 2013年第3期14-14,共1页

关键词多媒体语文口语作用

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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开心（素质教育）

2013年第3期

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