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转换角色关心农村中学留守学生
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摘要
面对农村留守学生,班主任应转换多种角色,关心、教育、指导他们生活、学习,打开他们的心扉,让他们融入班集体,得到全面发展。
作者
肖光武
机构地区
江西省吉安县梅塘中学教师
出处
《开心(素质教育)》
2013年第3期57-57,共1页
关键词
农村初中
留守学生
班主任工作
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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开心(素质教育)
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