数学教学指导学生阅读课文新探

在小学数学教学中，教师要根据数学基础知识和教学问题中的素材，指导学生认真阅读课文，启发学生思维，再逐个地解决提出的问题。通过激发学生阅读课文的兴趣，课中设疑加深学生对数学的认识，课后整理归纳巩固学习成果，培养学生阅读课文的良好习惯和自学能力。