期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
酷学酷玩学英语
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在现代中学英语教学中,教师扮演的角色不再单一,而是具有不定性、多样性。教师在课堂上要做好两个基本角色:一是做好一个智者,引领学生正确地畅游知识海洋,因为智者能为学生拓展知识面。二是做好一个长者,帮助学生自主地完成这个过程,因为长者有着丰厚的学习经历能正确地引导学生到达目的地。这就是教学过程中教师应该具备的能力。
作者
熊小玲
机构地区
江西省新建县百兴学校
出处
《开心(素质教育)》
2013年第6期25-25,共1页
关键词
小学英语教学
歌谣创新
故事主线
综合性任务活动
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱楚宏.
论现代汉语“有所”句式的语义特征[J]
.荆州师专学报,1998,21(6):82-85.
被引量:2
2
刘萍.
中学英语教学方法探析[J]
.成才之路,2012(16).
3
周秋琴.
论大学英语教材的文化取向[J]
.湖南第一师范学院学报,2010,10(1):52-55.
被引量:4
4
贾志勤.
论学生英语听力能力的培养[J]
.山西财经大学学报,2006,28(S2):262-262.
5
贾志勤.
论学生英语听力能力的培养[J]
.太原城市职业技术学院学报,2008(9):86-87.
6
王文斌.
论汉英形状量词“一物多量”的认知缘由及意象图式的不定性[J]
.外语教学,2009,30(2):6-11.
被引量:54
7
陈潮梅.
培养学生自学英语的能力[J]
.内蒙古教育,2009(24):60-61.
8
江小容.
日语中奇妙的汉字[J]
.考试周刊,2015,0(52):79-79.
9
谢有莲,张玉明.
影响大学英语听力因素及应对策略探讨[J]
.职教研究,2007,0(2):45-48.
被引量:2
10
薛俊霞.
浅析小学语文拼音教学[J]
.祖国(建设版),2013(1):304-305.
开心(素质教育)
2013年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部