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浅谈多媒体教学对农村中学数学的影响
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摘要
随着社会的发展以及农村学校教学条件的改善,农村远程教育设备及资源在农村中学现已普及,多媒体教学作为一种先进的教学手段已悄然走进农村中学教学课堂,使数学教学更加直观形象,在教学中创造了师生互动的良好环境,并提高学生学习数学的兴趣,激励学生主动参与学习的过程,培养学生的创造思维和创新能力。多媒体技术作为一种现代化教学手段给传统教育带来巨大影响,它的应用给数学教学改革带来一片生机和活力。但是,多媒体教学也有它的不足之处,所以应用多媒体教学还得有的放矢。
作者
姚远
机构地区
江西省新余市第十六中学
出处
《开心(素质教育)》
2013年第6期47-48,共2页
关键词
多媒体
数学教学
影响
兴趣
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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