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复式教学如何发挥教师的主导作用
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摘要
当前,各地正根据当地的实际情况逐步恢复部分教学点,加上原布局调整中保留下来的教学点,农村教学点将成增长趋势,如何发挥农村教学点的教师在复式教学中的主导作用,本文对此作了初步探索。
作者
蔡小军
机构地区
永丰县教体局
出处
《开心(素质教育)》
2013年第7期18-18,共1页
关键词
教学点
教师
复式教学
主导
分类号
U463.334.1 [机械工程—车辆工程]
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