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职校转型,重在育人目标的现代转型

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摘要型，本义为铸造器物的模子，泛指事物发展的模式、样式和方式。转型即由一种模式、样式、方式转变为另一种的要求和过程，在百度上解释为事物的结构形态、运转模型和人们观念的根本性转变过程，它是主动求新求变的过程，是一个创新的过程。转型往往是与升级紧密相连的，转型是手段，升级是目的。具体到职业教育，

作者马永祥

机构地区江苏省泰州机电高等职业技术学校

出处《江苏教育（职业教育）》 2014年第1期20-21,共2页

关键词现代转型职校标的育人事物发展结构形态职业教育根本性

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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江苏教育（职业教育）

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