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从制度上提高教师职业道德水平
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摘要
教师职业道德是教师乃至一切教育工作者在从事教育活动中必须遵循的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质,是教师的从业之德,是对教师这一行业的道德要求。它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则。教师的合格与否不仅仅在于其渊博的学识,更在于其高尚的人格。
作者
徐玉斌
詹美娜
机构地区
河南教师教育研究中心
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2014年第3期13-14,共2页
关键词
教师职业道德
职业道德水平
制度
行为准则
教育工作者
道德观念
道德规范
教育活动
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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河南教育(基教版)(上)
2014年 第3期
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