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阅读——我的幸福之路

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摘要 书籍是人类知识和智慧的源泉。从某种程度上说,阅读能力决定了一个人的未来。据媒体报道,中国人的年平均读书量仅0.7本,而韩国人年均7本,日本人年均40本,俄罗斯人均55本。作为中国的一名教育工作者,看着这样的数据,应该深刻反思,首先从调动教师阅读的积极性做起。
作者 于志梅
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2014年第3期32-32,共1页
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