摘要
文中通过对《测量学基础》课程综合考核的改革研究与探索,结合对该课程的授课实践,并依据其在目前课程考核中还存在的问题,从考核内容和考核方式的改革、理论与实践相结合,赛考结合等方面进行了教学方法探讨,旨在促进课程考核体系整体提升,使实验室与野外实习基地建设以及师资队伍建设等各方面都有较大提高,激发老师和学生上课的积极性,进而使教学质量不断提高。
出处
《矿山测量》
2014年第1期103-105,共3页
Mine Surveying
基金
中南大学本科课程考试改革试点立项项目资助:面向应用的<测量学基础>课程考核改革研究