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中国现当代文学课程教学中实践能力培养探析
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摘要
中国现当代文学课程目前最重要的变革就是在传统教学的基础上,增加对学生的实践能力的培养,而最重要的是对文本阅读、写作能力的提升,同时,加强学生的人文素养的培养,切实利用好读和写的实践,提升学生多方面的能力。
作者
黄群英
机构地区
西南科技大学文学与艺术学院
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2014年第2期89-90,共2页
Modern Chinese
关键词
中国现当代文学
实践能力
研究
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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现代语文(上旬.文学研究)
2014年 第2期
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