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强化英语词汇学习“三板斧”助学生成才
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摘要
英语学困生之所以学习困难,与其英语词汇量掌握过少密不可分。传统的词汇学习法对于优等生来说是非常合适的,但对学困生,其方法适得其反。因此,教师必须帮他们寻找更为适合的词汇学习法,让他们在前进中找到成就感,从而为全面提高成绩、早日成才做好准备。
作者
李秀丽
机构地区
广东省江门市荷塘职业技术学校
出处
《成才之路》
2014年第4期19-19,共1页
Way of Success
关键词
学困生
成才
词汇
音节划分
发散思维
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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