立足人人成才着力转化农村初中英语后进生

笔者从教多年，英语教学一直是笔者所在学校最难教，及格率最低的课程。究其原因，不胜枚举。好多学生说，是没有真实的语言环境，课后无法与人用英语交流，语言知识得不到进一步练习，好多知识点时间一长易于忘记，以致英语成绩每况愈下。当然，这只是不爱学习的借口，而这种厌学的情绪急需扭转。笔者将从现状分析、后进生转化方法两方面进行阐述，探讨如何转化英语教学中的后进生，让学生人人成才。