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创新高校人才培养模式——以“概论”课实践教学形式创新研究为例 被引量:1

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摘要 以校外参观访问的方式作为"概论"课实践教学主要形式存在着缺乏广泛参与性,在时间、经费、组织安排上等方面的困难,使得实践教学效果不理想。尝试着对实践教学形式进行创新,可以围绕教学目标,以课堂实践教学为基础,以校园为主要实践场所,把课堂集中教学和假期分散实践相结合,辅之以学校统一组织教师和部分学生代表个别参与的参观访问和课堂广泛推广相结合来开展多种形式的实践教学活动。
作者 李璞玉
机构地区 河南科技学院
出处 《经济研究导刊》 2014年第6期89-91,共3页 Economic Research Guide
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